{"id":3504,"date":"2026-01-08T19:20:33","date_gmt":"2026-01-08T19:20:33","guid":{"rendered":"https:\/\/maliafrique.ml\/?p=3504"},"modified":"2026-01-08T19:20:36","modified_gmt":"2026-01-08T19:20:36","slug":"privatisation-du-secteur-de-leducation-au-mali-une-reussite-quantitative-legiferer-aujourdhui-pour-la-qualite","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/maliafrique.ml\/index.php\/2026\/01\/08\/privatisation-du-secteur-de-leducation-au-mali-une-reussite-quantitative-legiferer-aujourdhui-pour-la-qualite\/","title":{"rendered":"Privatisation du secteur de l\u2019\u00e9ducation au Mali: Une r\u00e9ussite quantitative, l\u00e9gif\u00e9rer aujourd\u2019hui pour la qualit\u00e9"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>Depuis plus de trente ans, le Mali a fait le choix parfois par d\u00e9faut de la privatisation progressive de son syst\u00e8me \u00e9ducatif, de la maternelle \u00e0 l\u2019enseignement sup\u00e9rieur.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Partout sur le territoire national, des \u00e9coles et instituts priv\u00e9s ont vu le jour, pr\u00e9sent\u00e9s comme la solution miracle \u00e0 la saturation chronique du syst\u00e8me public. Si cette dynamique a permis d\u2019absorber une demande croissante en \u00e9ducation, elle soul\u00e8ve aujourd\u2019hui de s\u00e9rieuses inqui\u00e9tudes quant \u00e0 la qualit\u00e9 r\u00e9elle de l\u2019enseignement dispens\u00e9. Il faut le reconna\u00eetre : la privatisation a permis d\u2019augmenter le taux de scolarisation et d\u2019\u00e9largir l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation. Mais \u00e0 force de privil\u00e9gier la quantit\u00e9 au d\u00e9triment de la qualit\u00e9, le pays court le risque de produire des g\u00e9n\u00e9rations de dipl\u00f4m\u00e9s sans comp\u00e9tences solides, fragilisant ainsi le capital humain national. L\u2019\u00e9ducation ne peut \u00eatre r\u00e9duite \u00e0 une simple logique de march\u00e9. L\u2019un des dysfonctionnements les plus pr\u00e9occupants concerne la gestion des ressources humaines dans les \u00e9tablissements priv\u00e9s. Les enseignants, pourtant au c\u0153ur du syst\u00e8me \u00e9ducatif, sont souvent maintenus dans une pr\u00e9carit\u00e9 structurelle : contrats instables, absence de carri\u00e8re, faible reconnaissance professionnelle. Pendant ce temps, certaines \u00e9coles priv\u00e9es r\u00e9alisent des chiffres d\u2019affaires de plusieurs centaines de millions de francs CFA, sans investir suffisamment dans un corps enseignant permanent et qualifi\u00e9. Il est inacceptable que des \u00e9tablissements d\u2019enseignement sup\u00e9rieur fonctionnent presque exclusivement avec des enseignants vacataires, tout en employant un personnel administratif pl\u00e9thorique. Cette situation traduit une d\u00e9rive inqui\u00e9tante : l\u2019\u00e9cole devient une entreprise commerciale o\u00f9 la rentabilit\u00e9 prime sur l\u2019exigence acad\u00e9mique. Or, on ne construit pas une nation sur des dipl\u00f4mes de fa\u00e7ade. Face \u00e0 cette r\u00e9alit\u00e9, l\u2019inaction de l\u2019\u00c9tat n\u2019est plus tenable. Les autorit\u00e9s \u00e9ducatives doivent assumer pleinement leur r\u00f4le de r\u00e9gulateur. Il est imp\u00e9ratif d\u2019imposer des normes strictes, notamment l\u2019obligation pour les \u00e9tablissements priv\u00e9s de disposer d\u2019au moins 70 % de personnel p\u00e9dagogique permanent qualifi\u00e9, incluant des docteurs et des professeurs sp\u00e9cialis\u00e9s. La d\u00e9livrance et le renouvellement des agr\u00e9ments devraient \u00eatre conditionn\u00e9s au respect de ces exigences. La privatisation de l\u2019\u00e9ducation au Mali n\u2019est pas un \u00e9chec en soi. Mais sans une r\u00e9gulation ferme, courageuse et transparente, elle risque de devenir un facteur majeur de d\u00e9gradation de la qualit\u00e9 de l\u2019enseignement. L\u2019\u00e9ducation est un investissement strat\u00e9gique, pas un fonds de commerce. Il est temps que l\u2019\u00c9tat tranche, non pas en faveur des int\u00e9r\u00eats priv\u00e9s, mais au nom de l\u2019avenir du pays.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right wp-block-paragraph\"><strong>Sory de Motti\/Nouvelle Patrie<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Depuis plus de trente ans, le Mali a fait le choix parfois par d\u00e9faut de la privatisation progressive de son syst\u00e8me \u00e9ducatif, de la maternelle<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3505,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[56],"tags":[],"class_list":["post-3504","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-societe"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/maliafrique.ml\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3504","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/maliafrique.ml\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/maliafrique.ml\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/maliafrique.ml\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/maliafrique.ml\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3504"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/maliafrique.ml\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3504\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3506,"href":"https:\/\/maliafrique.ml\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3504\/revisions\/3506"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/maliafrique.ml\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3505"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/maliafrique.ml\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3504"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/maliafrique.ml\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3504"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/maliafrique.ml\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3504"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}